你还有未签合同    立即前往    稍后再说

短信登录 密码登录

未注册的手机,验证后即完成注册

获取验证码

登   录

登录表示同意《金英杰用户使用协议》

其他登录

     

注册金英杰账号

请输入符合要求的密码

获取验证码

完成

会员需知

恭喜您成为金英杰会员,您将享有如下权益:

  • 观看,下载免费网课
  • 加入教辅QQ群
  • 在线学习直播课程
  • 在线购买图书、学习包
  • 电话咨询面授班次
  • 关注金英杰微信公众号
  • 收听、下载金英杰喜马拉雅音频电台课件
  • 随时随地登录金英杰移动端

金英杰医学

口腔执业医师

全国
  首页 > 口腔执业医师 > 专业知识 > 资讯详情

口腔实践技能考试:咬合关系检查的操作方法和结果描述

来源:金英杰医学       点击数:5676      更新时间:2019-03-19

咬合关系检查的操作方法和结果描述是2019口腔医师考试实践技能的出题点之一,相信正在备考2019医师资格考试考生都想了解,金英杰医学小编为了帮助考生们了解2019口腔实践技能考试考点:咬合关系检查的操作方法和结果描述,为大家整理了如下内容:

必看图书

缴费时间

免费网课

考试大纲

备考锦囊

点击加群福利早知道金英杰医学如有疑问戳这里>>1541151932355987.png

  (一)操作方法

  患者坐于治疗椅上,正确调整治疗椅椅位和照明灯角度,使患者(牙合)平面与水平面角度在0°~45°之间。医生坐于患者右前方,嘱患者作正中咬合,手持口镜牵开患者口角,观察并记录两侧磨牙的近远中咬合关系、前牙覆(牙合)、覆盖关系和中线位置关系。

  (二)结果描述

  1.磨牙咬合关系确定并记录正中(牙合)时上下颌**磨牙的近远中向咬合接触关系是中性关系、远中关系或近中关系。

  中性关系是指上颌**磨牙的近中颊尖咬合在下颌**磨牙的颊沟处;远中关系是指上颌**恒磨牙近中颊尖与下颌**磨牙近中颊尖相对,甚至位于下颌第二前磨牙与**磨牙之间;近中关系是指上颌**磨牙的近中颊尖与下颌**磨牙远中颊尖相对,甚至位于下颌**、二磨牙之间。

  2.前牙覆(牙合)、覆盖关系覆(牙合)为上前牙切端覆盖下前牙唇面的垂直距离。上前牙切端覆盖下前牙唇面切1/3以内者为正常覆(牙合),超过者为深覆(牙合)。上前牙切端覆盖至下前牙唇面中1/3以内者为Ⅰ°深覆(牙合);上前牙切端覆盖至下前牙唇面颈1/3以内者为Ⅱ°深覆(牙合);上前牙切端覆盖至下前牙唇面颈1/3以上,下前牙切端咬在上前牙腭侧牙龈组织上者为Ⅲ°深覆(牙合)。除正常覆(牙合)和深覆(牙合)外,正中(牙合)时上下前牙切端垂直向无覆盖关系,存在一定垂直向间隙者为开(牙合)。

  覆盖为上前牙切端至下前牙唇面的水平距离。其距离在3mm以内者为正常覆盖,超过者为深覆盖。上前牙切端至下前牙唇面的水平距离在3~5mm之间者为Ⅰ°深覆盖;水平距离在5~7mm之间者为Ⅱ°深覆盖;水平距离大于7mm者为Ⅲ°深覆盖。除正常覆盖和深覆盖外,上、下颌前牙切端相对者为对刃关系(对刃(牙合))。下前牙切端盖过上前牙切端者为反(牙合)关系。

  3.中线关系牙列中线是指通过左右中切牙近中接触点的垂线。正常者,上、下颌牙列中线应重合一致,而且应与面部中线一致。对于牙列中线偏移者,应记录上、下颌中线之间及与面部中线之间的左右偏移程度。

小编推荐:

【3月新品】双师特训、护理提升解密精品课程不可错过!

【**期】备考2019年执业医师|药师考试不可错过的精品课程

【第二期】备考2019年执业医师|药师|护师考试不可错过的精品课程

【第三期】备考2019年执业医师|药师考试不可错过的精品课程

以上关于2019口腔实践技能考试考点:咬合关系检查的操作方法和结果描述的文章,由金英杰医学小编为各位考生搜集整理,希望能够对大家能有所帮助。

责任编辑:kk

下载医学APP

听医学好课 高效备考

刷金题,记口诀

下载金题库APP

刷好题 强记忆

关注官方公众号

资讯、福利 不错过

上一篇:2019口腔医师考试万人模考火爆来袭,万元红包等你瓜分!

下一篇:口腔医师实践技能考点:探诊的工具、内容、操作方法

更多学习平台
  • 官方微信
    官方微信
  • 移动端官网
    移动端官网
  • 腾讯课堂
    腾讯课堂
  • 喜马拉雅音频
    喜马拉雅音频

如何购买
会员功能
积分兑换
退款制度
题库使用指南
课程与图书
精彩专题
在线咨询
意见反馈
支付方式
关于我们
公司介绍
法律声明
关于我们
客服电话:400-606-1615
  • 微信关注

    微信关注

  • 移动官网

    移动官网

  • APP下载

    APP下载

  • 音频听课

    音频听课

Document